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重庆快乐10分爱彩乐:如何運用木桶定律提升企業管理的整體水平?

時間:2019-05-28   來源:文菲斯特管理顧問   瀏覽:
   我們先看個小故事:一位老國王給他的兩個兒子一些長短不同的木板,讓他們個做一個木桶,并承諾:誰做的木桶裝下的水多,誰就可以繼承王位。大兒子為把自己的木桶做大,每塊擋板都削的很長,可做到最后一塊擋板時沒有木材了:小兒子則平均的地使用了木板,做了一個并不是很高的木桶。結果,小兒子的木桶裝的水多,最終繼承了王位。
   從這個故事可以衍生出木桶原理,木桶原理是由美國管理學家彼得提出的。說的是由多塊木板構成的水桶,其價值在于其盛水量的多少,但決定水桶盛水量多少的關鍵因素不是其最長的板塊,而是其最短的板塊。這就是說任何一個組織,可能面臨的一個共同問題,即構成組織的各個部分往往是優劣不齊的,而劣勢部分往往決定整個組織的水平。
    文菲君認為:我們要想做好事情,應先學會做人,找到自己成功路上的短板,取長補短,從而擺脫弱點對我們的限制。運用木桶原理,無論是提高企業管理水平,還是提高科研水平,或是加強班子建設等等,只要是為了提升整體水平,都需要做好以下幾點。

  1. 補短板
最短那塊木板的高低決定盛水的多少,只有將它補高,木桶才能盛滿水。如果某個人有哪些方面是“最短的一塊”,就應該考慮盡快把它補起來;如果存在著“一塊最短的木板”,就一定要及早將他找出并“固強補弱”,即先鞏固優勢再彌補弱勢。也就是說,要想提高木桶的整體效應,首要的不是繼續增加那些較長的木板的長度,而是要先下工夫補齊最短的那塊木板的長度,消除這塊短板形成的“制約因素”,在此基礎上再鞏固強化“高板”,實現整體功能的最大限度發揮。
   2.消縫隙
   一個木桶上木板間若有縫隙,則即便木板再高,水也會透過縫隙流掉。每一個人都是一塊木板,都有特長和短板,這就要求成員要有大局意識和整體意識,不能有本位主義。只有取長補短、各盡其用,才能發揮所有木板的最大效益。只有這樣,工作才不會“掛空擋”,才能消除縫隙,增強“緊密度”,形成一個團結而有戰斗力的強大集體。
  3.緊鐵箍
    木桶之所以能盛水,是因為有鐵箍將有序排列的木板箍緊。如果沒有了鐵箍的約束,木板也只能是散落的個體,發揮不了整體的效能。同樣,只有用嚴格的法規制度來約束集體成員,才能形成整體合力,增強凝聚力戰斗力,才能讓班子成為一個堅固的“木桶”,迎接各種困難和挑戰
    4.
強“拎手”
   裝滿水的木桶能否發揮效能,還取決于是否具有結實耐用的“拎手”。這“拎手”好比集體的帶路人。集體好不好,關鍵在領導;班子行不行,就看前兩名。他們關系融洽與否、工作配合好壞,直接影響班子的凝聚力、戰斗力,影響團隊建設的長遠發展。
     5、固根底
    水桶能否盛滿水、盛住水,最終取決于是否有一個結實的桶底。桶底堅決不能破,不能有漏洞。安全穩定對于一個集體來說,就像是一只木桶的底,沒有牢固完好的桶底,出了問題,就會功虧一簣。因此,必須做好抓經常、打基礎的工作,注重從源頭抓起,從安全教育、安全訓練等方面把基礎打牢,掌握工作的主動權。

 


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